О современных пациентах/клиентах психотерапевтов:
"Да, многое изменилось за последнее столетие. Современный человек меньше скован ограничивающими его правилами, конфликт между дозволенным и запретным уже не такой напряженный, как раньше. Отсюда почти полное исчезновение, скажем, классической женской истерии с параличами, припадками и помрачениями сознания, с которой так часто приходилось иметь дело Фрейду. Мы это видим только тогда, когда к нам привозят клиенток... из мест, где правит традиционный уклад. Там ситуация с автономностью личности похожа на середину XIX века... С чем чаще всего приходят к психотерапевту герои нашего времени? - С эмоциональными нарушениями, в первую очередь с депрессией. Депрессивные расстройства выходят на первый план, об этом уже говорят даже с министерских трибун, и ВОЗ об этом давно кричит в голос. Депрессия так или иначе связана с изоляцией от других, с дефицитом эмоциональных контактов. А кроме того, с ориентацией на завышенные стандарты потребления. Многие очень болезненно переживают свое несоответствие «нормам», которые усвоили из глянцевых журналов и с экранов телевизоров".
О современных детях:
"Типичные проблемы новых детей — это отсутствие инициативы, очень рано наступающее пресыщение и отсутствие желаний. Они часто демонстрируют интеллектуальную бедность — не от интеллектуального дефицита, а от недостатка сильных интересов. И очень много деформировано компьютером. Бегство в компьютер приобрело повальный характер. К нам постоянно приводят детей, питающихся у монитора и растолстевших до тяжелых форм ожирения или, наоборот, истощенных, которые не хотят есть в ситуации, когда компьютер заменяет им все... Это безусловно эпидемия! Создается множество проектов по нехимическим зависимостям, куда в первую очередь входят компьютерная зависимость и гэмблинг — зависимость от азартных игр... Сама по себе рулетка или компьютерные игры — это милое дело! Все было бы хорошо, если бы это не лишало человека остальной жизни, но тут налицо все признаки болезни — физическая, духовная, моральная деградация. Если бы подростки умели находить компромисс между игрой и всем остальным, тогда бы против игры никто не возражал. К сожалению, этот компромисс находится далеко не всегда".
О личностном росте:
"Динамика очень определенная: раньше психотерапевты чаще всего помогали снять какой-то симптом или разобраться в проблеме, а сейчас гораздо больше стало запросов на личностный рост, на то, чтобы обрести какое-то движение в жизни. Все больше людей приходят с жалобами на то, что они застыли на месте, не развиваются и не знают, что с этим делать... Понимаете, честный психотерапевт ориентируется не на свои представления, а на то, что ему говорит клиент. Быть честным психотерапевтом означает как можно меньше перекраивать человека исходя из своих представлений. Кто-то описывает свое ощущение застоя, чувствует дефицит развития. А для кого-то стабильность — это благо и идеал, к которому он стремится. Невозможно изменить человека против его воли".
О разных направлениях в психотерапии, эффективность которых оказывается, как ни удивительно, примерно одинаковой:
"Так называемый парадокс эквифинальности — это главный скандал сегодняшней психотерапии. Эффективность терапии во всех направлениях примерно одинакова, хотя у разных школ радикально различается не только теория, но и практика. Эксперту достаточно аудиозаписи, чтобы с ходу отличить, допустим, когнитивного психотерапевта от психоаналитика: первый много разговаривает, второй в основном молчит".
"Хорошее направление психотерапии должно содержать внятно сформулированную теорию личности, теорию возникновения патологических симптомов и терапевтическую технику, обоснованную с точки зрения этих теорий. Настораживать людей должны всякого рода туманные мистические рассуждения, апеллирующие к оккультизму и потусторонним сущностям, космической энергии и, к примеру, к опыту предыдущего жизненного воплощения. Концепции должны хоть как-то опираться на внятный опыт, должны пройти через множество исследовательских процедур. Поэтому у психоанализа все больше проблем, он вытесняется из университетов, особенно в США, а на первый план выходит когнитивная психотерапия, которая с самого начала себя позиционировала как результат экспериментальных исследований".
"Симптомы, с которыми к нам обращаются, возникают, если не реализуются главные, сущностные желания человека. Проблема для любой школы психотерапии в том, что на пути такого желания стоит какое-то препятствие, созданное запрещающей и контролирующей внешней силой. Разные школы по-разному описывают способы преодоления этого препятствия, ослабления влияния этой силы — в этом и состоит психотерапевтическая тактика".
P.S. Оттуда же: "Между прочим, католикам было официально запрещено ходить к психоаналитикам. Папа римский разрешил психоанализ специальной буллой чуть ли не в конце 50-х годов". :-)